粤教2003课标版《8、方山子传》优质课教案下载

粤教2003课标版《8、方山子传》最新教案优质课下载

在了解文章内容的基础上，理解传主与常人迥异的人生取向。

学习时间：1课时

学习方法：小组合作探究

学习过程：

一、课前准备

要求学生小组合作探究，借助注释及工具书理解词句，并推选两名学生代表准备在课堂讲解重难点字词。

小组成员共同完成导学案翻译题和思考题。

二、课前朗读

《陈季常见过》（节选）

送君四十里，只使一帆风。江边千树柳，落我酒杯中。

此行非远别，此乐固无穷。但愿长如此，来往一生同。

简要分析：这是苏轼被贬黄州期间写给朋友陈季常的诗。苏轼谪居黄州，与陈季常再次相遇于岐亭，两人经常来往，流连诗酒。从诗歌中可见两人友情如何？（生简要回答）尤其是“但愿长如此，来往一生同”这两小句，苏轼希望能一辈子与陈季常往来。那么陈季常到底是个怎样的人呢？接下来我们通过阅读课文《方山子传》来了解这位人物。

三、疏通文意

齐读课文。提醒学生：朗读时留意注释中写明的字音。

学生代表发言，找出重点字词并解释。

师针对学生发言情况进行简要点评、完善，并强调以下重点字词（PPT展示）：

闾里之侠皆宗之 欲以此驰骋当世，然终不遇

过岐亭，适见焉 方山子亦矍然，问余所以至此者

余既耸然异之 见方山子从两骑

方山子怒马独出 自谓一世豪士

岁得帛千匹 往往阳狂垢污

4. 口头翻译重要句子。

①庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。

参考：方山子在草屋中居住，吃素食，不跟世人来往。舍弃了车马，撤除读书人衣帽，在山中徒步来往，世人都不认识他。

②见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。