《中国现代散文选读》《推荐阅读篇目》优质课教案下载

《中国现代散文选读》《推荐阅读篇目》优质课教案下载

?学生交流讨论此次考试散文阅读题的问题，通过老师适当点拨，从中找出失分原因与增分方法。?

（三）情感态度与价值观?

理解散文的内容和思想感情，品味散文的文学美，增强考试信心。

?二、教学重点?

1.梳理散文经典题型，熟记分析的角度。?

2.交流讨论此次考试散文阅读题的问题，从中找出失分原因与增分方法。?

?三、教学难点?

理解散文的内容和思想感情，品味散文的文学美，增强考试信心。

四、教学方法?

讨论法、讲授法、自主学习法、练习法

五、课时安排? 一课时

?六、教学过程

环节教学活动设计意图一、导入（一）夯实基础

1、成语：如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。忌望文生义。

入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。忌对象错用。

2、病句：大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。

不合逻辑。“不让须眉”又称“巾帼不让须眉”“须眉”指男子，“巾帼”指女子。

（二）学生通过观察幻灯片上的表格，了解金太阳百校联考的得分情况，要重视散文在考卷中出现的问题。教师分析散文的得分情况与失分情况，导入课堂。

散文主观题分值为11分，在高考现代文阅读中很重要。而在此次考试中，许多同学解答散文句段作用这一类题型时依然不够熟练，丢分现象比较严重。今天集中探讨这方面的失分原因与增分方法。二、展示学习目标1.解决丢分问题，争取分数最大化；

2.梳理散文经典题型，掌握答题技巧；

3.提高读懂散文的能力，增强考试信心。

?展示学习目标，让学生更直观地明白这节课的上课重点?和难点。三、原题回顾与讲评1、文章写作者到劳悌芬家过万圣节，有什么作用？请简要分析。（5分）

标准答案：（1）劳悌芬家“暖洋洋的气氛”与之前的“无聊”“孤独”形成鲜明对比，使身在异国的作者感受到了温暖。（3分）

（2）万圣节是西方传统节日，到劳悌芬家过万圣节，进一步引发了作者对故土、祖国的思念及牵挂之情。（2分）

明确答题的角度：内容+情感+（手法）+结构