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粤教2003课标版《1、弟子问仁》教案优质课下载
教学难点：培养推己及人的思维方式
教学准备：要求学生背诵
要求学生完成导学案
教学时数：一课时
教学方法：讲授法、讨论法
教学过程：一、复习《论语》数则：重点句“己所不欲，勿施于人”
二、学习《弟子问仁》：1、析题：孔门十哲。“仁”，从人从二，基本意义为“爱人”。解释“仁者不忧”“杀身成仁”“当仁不让”亲爱—仁爱—珍爱 宗法社会 民胞物与的思想
论语中弟子问仁，共十三次，其中颜回一次，子贡三问，子张二问，樊迟三问，仲弓、司马牛、宰我、原宪各一，每次孔子的回答都不一致，只能静下心来才能体认孔子的一贯之道。
对照导学案，检查文言知识和翻译。
博施于民而能济众 尧舜其犹病诸
己欲立而立人 己欲达而达人 能近取譬
克己复礼 请事斯语矣
出门如见大宾 使民如承大祭
己所不欲 勿施于人
仁者 其言也訒 为之难 言之得无認乎
举直错诸枉能使枉者直
3、分析课文。孔子认为“仁”怎样理解？（用原文回答）为什么不同的学生给予不同的回答？
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人—— 推己及人 成人成己
克己复礼为仁。——约束自己 符合礼制
出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。——处事谨慎 宽以待人
④仁者，其言也認。——言行谨慎
⑤樊迟问仁。子曰：爱人。——亲爱仁爱 选贤抑佞
4、拓展理解。结合现实理解“己所不欲、勿施于人”。《北京法源寺》普净和尚藏馒头一事。
5、作业：阅读课文20页《仁的人生哲学思想》
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