《8、幸福从细小处开始》优质课教案下载

《8、幸福从细小处开始》最新教案优质课下载

3、了解自传的特点，掌握自传的写法。

4、训练学生的“说”的能力——演讲能力

“听”的能力——快速捕捉演讲内容的能力。

（二）过程与方法：

1、通过同学的介绍了解富兰克林一生的功绩。

2、快速浏览课文，找出文章的要点、主旨，把握文章的结构及主要内容。

3、通过将学生习作与本文展开对比，进一步明确自传的写法。

（三）情感态度和价值观：

读传记学精神，感受富兰克林的美德，注重细节造福大众，也让自己成就大业。

（二）教学重、难点分析：

1、教学重点：

（1）从文中细小处感悟幸福。

（2）了解自传的特点，掌握自传的写法。

2、教学难点：了解自传的特点，掌握自传的写法。

1课时

教学过程

（一）预习检测：——多媒体课件显示

朗读下列词语，注意加点字的读音。

泥淖nào? 弥漫mí? 酬金chóu? 羸弱léi??

碾踏 niǎn?渲染xuàn 炽热chì

喝令hè? 毗邻pí? 体己tī

（二）导入

学习对象传主富兰克林，请学生介绍他的事迹。

（三）整体感知：

1、分析文章的题目。