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《传记选读》《8、幸福从细小处开始》教案优质课下载
情感：学习并传承富兰克林的精神，感受传主的人格魅力。
【教学重点、难点】?
1、把握作者从生活细小处所领悟到的深刻人生哲理。?
2、把握传记的写作特点。?
【教学课时】一课时?
【教学过程】
一、导入：
思考：何为幸福?
幸福就像夕阳，人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。——马克·吐温
生活中最大的幸福，最自由最快乐的心境，莫过于爱别人和为别人献身。——列夫·托尔斯泰
答：我们认为的幸福：可能——当你看到一捧鲜花的时候，当你与妈妈聊天的时候，当你与朋友分享喜悦与成果的时候，当你看到明天的成绩而努力拼搏的时候……我想，幸福，只在你的心中。
二、作者介绍：
世界名人——富兰克林
科学家—在电学上有突出贡献，发明避雷针，新式路灯等；企业家—印刷出版行业中的佼佼者；政治家—参与起草《独立宣言》和美国宪法；作家—《富兰克林自传》在世界影响深远。
《本杰明·富兰克林自传》：“震撼心灵的伟人自白，垂范千古的自强精神”——影响世界两百余年的励志经典，改变美国人命运的二十种著作之一，历届美国总统必备参政枕边书，有75%的世界500强企业领袖阅读过此书，超过90%的美国人承认接受过《富兰克林自传》的影响。
三、字词预习：
泥淖nào? 弥漫mí? 泥泞nìng 酬金chóu? 羸弱léi? 碾踏?niǎn?
渗shèn漏 沥lì干 渲染xuàn? 喘chu?n息 不揣chu?i冒昧
四、阅读思考：
1.请你找出全文的主旨句，作者是从哪些事情上得出这个结论的？
2. 从这些细小处，可以看出他具有哪些优秀品质？
3.幸福从细小处开始，找出文中能体现作者非常注重细小之处的的语段，分析为什么文中的细小处能够体现幸福呢？
五、详解文意：
（一）整体感知，把握文章。
1、速读课文，找出主旨句。（方法提示：一般都在第一段或最后一段。）