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粤教2003课标版《写作训练》优质课教案下载
教学时间：15分钟
教学过程：
一、课标再现、高考导向：
近三年，“新课标卷”高考作文越来越要求考生在注重自己的“个人品质”的同时，更应该开阔眼界，去关注社会，去关注我们的国家，去关注我们人类应如何与自然和谐相处，去做一个有感情有社会责任的人。?
二、概念解读：
时评，是对当前发生的新闻或社会现象发表作者自己看法，进行评说的议论性的文章。
三、何种作文材料该写时评？
1.比较两则作文材料：
（1）引申型材料（2013汕头二模作文）：
有一个四五岁男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“你为什么总要反着穿袜子呢？线头裸露在外面，多难看！”没想到他理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章！
（2）新闻事件型材料：
“抢红包”是今年春节期间最为时髦的话题，从除夕到正月初八，微信群里，“抢红包”活动此起彼落，好不热闹。这一现象也引发了广大网民的热议。
网民甲：这是高科技时代的民俗文化，值得发扬光大。
网民乙：把亲情友情晾在一边，坏了社会风气只认钱。
网民丙：玩点游戏并没有错，关键是要转扭社会一切向钱看的低俗风气。
对于以上事件，你怎么看？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法，请就此写一篇不少于800字的文章。
2.归纳两种作文类型的区别。
3.小结新闻事件型材料作文的特点。
四、怎样写时评？
以“抢红包”的材料作文为例，讲授时评写作的基本方法：
1.引材料+提观点
2.摆现象
3.析原因
4.明危害/谈意义