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《1劝学》最新教案优质课下载
教学重点：
理解本文比喻论证的内涵。
教学难点：
学习寓议于喻的论证手法。
课时安排：
1课时。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
教学导入：
以古人珍惜时间，发愤学习的名句或故事导入新课的教学，并引入对荀子的
简单介绍。
诵读感知：
个别同学读课文，教师对于学生读错的地方及时进行纠正。
让同学们带着问题齐读课文。
问题：本文哪一种论证方法最为突出。
合作探究：
第一组：“青出于蓝而胜于蓝”说明了什么？“木直中绳”又说明了什么？
第二组：第3段的中心句是哪一句？为什么？
第三组：给第4段分层次，并说说你划分的理由。
梳理思路：
师生共同概括各段的内容。
第一段：提出中心论点。
第二段：学习的意义。
第三段：学习的作用。