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《7林黛玉进贾府》公开课教案优质课下载
（二）本课时教学目标
1、知识与技能：根据人物肖像、语言、动作等描写把握人物的性格特点。体会作者对人物出场描写的匠心。
2、教学方法：提问法、讨论与交流?、?自主探究。
3、情感态度与价值观：培养学生阅读名著的兴趣。提高学生的文化审美品位，进一步提高学生的评价和鉴赏能力、写作能力
三、教学重点与难点分析
本课教学重点是结合人物肖像、人物语言、人物动作描写的分析，体会人物的性格特点。
四、教学过程设计及教法分析
激趣导入：《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，古人云：开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。今天我们继续红楼的欣赏之旅。
理清故事情节课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开故事情节.
第一部分（第1自然段）：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。
第二部分（2—14自然段）：故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。其中：
2—4段是第1层，写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。
5—6段写林黛玉见王熙凤，是第2层。
7—11段写林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。这是第3层。
12—14段写林黛玉初次见到贾宝玉，是第4层。
第三部分（15—16自然段），故事的结尾，为林黛玉安排住处。
今天来看贾府中的重要人物王熙凤
一.深入文本，解读形象。（分组讨论，合作探究。）
（提示：分析王熙凤性格时，先让学生在文中找到刻画王熙凤性格的相关段落和语句。）5—6段写林黛玉见王熙凤
二.这两段分四个环节，请从文中找出：（分组讨论，教师检查正误。）
写出场
描外貌
见黛玉
回王夫人
写出场。