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《唐诗宋词选读》（选修）（2008年8月第2版）《三鉴赏园地》集体备课教案优质课下载
重、难点：掌握人物形象类题型的解题技巧
教学过程
一、回顾相关诗词鉴赏知识
1.古诗词鉴赏内容
（1）形象鉴赏、 （2）语言鉴赏
（3）表达技巧鉴赏；
（4）思想内容和作者的观点（情感）态度；
2.如何读懂古诗词诗歌常见的现象
倒装--------语序倒装
活用-------词类活用
省略-------对话、意象省略
典故-------典故含义
意象-------意象组合的情景
3.鉴赏诗歌要做到“五个”关注
（1）关注标题-------通向诗歌主旨的第一条快速通道
（2）关注注释-------每个都有用，每个都要用
（3）关注意象------意象是作者情感的载体
（4）关注尾句------一篇之妙，在乎落句，卒章显志
（5）关注语序-----需要还原为一般语序
4.诗歌鉴赏三步走：能读懂-------会鉴赏-----精表达
二、学习新课内容
（一）古诗词形象类别：1.人物形象 2.事物形象 3.景物形象
（二）人物形象鉴赏依据： 肖像、行动、语言、神态、心理
（三）人物形象题设问方式
1.这首诗（词）塑造了一个怎样的诗人（主人公）形象？试加以分析。