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《学习活动》优质课教案下载
二、过程与方法：训练合作探究能力，培养立足文本的分析能力及文本个性解读能力；
三、情感态度与价值观：发掘“仁”的现实意义，体会“仁”在社会主义核心价值观中的对应体现，体会优秀传统文化对中华民族伟大复兴的重要意义。
【计划课时】
1课时
【教学方法】
自主预习、合作探究、引导启发
【授课类型】
多媒体课堂、导学案教学、分组教学
【教学过程】
课堂导入
面对乱世，孔子的一声呼喊——“天下有道、丘不与易也”，开启了中华民族刚健有为的精神源头，两千余年，这种民族精神从未衰减，陪伴着中国人勇敢、自信地面对每一次的坎坷与荣耀。时至今日，实现中华民族伟大复兴是每一个中国人的共同梦想，或许，在这古老的思想中，我们可以汲取新的力量。今天，就让我们一起走进《己所不欲，勿施于人》，看看孔子思想核心——“仁”能给我们带来怎样的启发。
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请准确读出下列词句并解释加点词
1.请问其目 2.使民如承大祭 3.樊迟未达 4.乡也吾见于夫子而问知
5.举直错诸枉 6.富哉言乎 7.其恕乎 8.如有博施于民而能济众
9.尧舜其犹病诸 10.己欲达而达人 11.士不可以不弘毅
12.死而后已 13.不仁者不可以久处约
二、共同感知
（一）大声自由朗读课文
（二）小组内部交流各节文段大意
（三）翻译句子
1.为仁由己，而由人乎哉
2.请事斯语矣
3.能近取譬，可谓仁之方也已
4.仁者安仁，知者利仁