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必修3《书面表达：文学作品赏析写作》公开课教案优质课下载
教学重点：
1、 鉴赏小说标题的特点及作用。
2、 掌握鉴赏小说标题的方法。
教学难点：
1、 掌握鉴赏小说标题的方法。
2、 学会运用浅易的哲学思想分析、研究问题
课时安排：
一课时
教学设计：
导语：
梁启超曾说：“小说为文学之最上乘”，而在高考中，小说也是文学类文本阅读中一个热度极高的考点，前面我们提到小说的五大考查点，今天这节课，我们重点探讨的是小说重要词句的含意。而考纲中明确告诉我们，所谓小说中的重要词句，即对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词句。而小说的标题恰恰就是小说中弥足重要的词句。那么今天我们就尝试着用一种哲学的思想来探究小说的标题。
一、小说标题的拟题方法
标题对于一篇小说，尤其是小小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，会起到摄人心魄的作用，在我们常见的小说的拟题方法中，大致有以下这些几类：
《孔乙己》——人物形象
《林黛玉进贾府》——故事情节
《荷花淀》——典型环境
《装在套子里的人》《围城》——主旨
《丧钟为谁而鸣》——问题
二、小说标题的设题方式
1、“直观”高考
在高考中，命题人将考察小说标题作为一个重要的考点，纵观近年来的考卷，涉及到此考点的设题方式有如下这些：
（2016年全国卷1）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。
（2012年 辽宁卷）小说以“最后的黄豆”为标题，寓意何在？
（2012年四川卷）根据全文概况“柴禾”在文中的含义。
（2011年山东卷）“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。