必修1《1＊沁园春长沙》优质课教案设计

必修1《1＊沁园春长沙》教案优质课下载

高一学生应该在青春旋律的歌唱中，感受生命的多彩，编织人生的梦想，实现精神的发育与生命的丰盈。

本文《沁园春·长沙》是高中语文必修一第一个单元的第一课。我们可以与学生一起拥抱青春、享受青春，一起向青春致敬，使学生敏锐而深刻地感悟人生，精心而准确地设计未来。课堂设计的主导思想是创设自由的环境，使学生主动参与、乐于探究、勤于实践，做学生学习的促进者。本文是学生升入高中的第一篇，而且又属于古典诗词，所以本节设计是通过合作探究和精讲点拨，让学生初步掌握诗歌鉴赏的基本方法，比如：知人论世、情景交融等。二、学生课前准备

1、搜集作者毛泽东的相关资料，对作者以及文章的写作背景有大致了解。

2、回顾初中学过的毛泽东词《沁园春·雪》，要求进行背诵。

3、初读诗词，了解诗词大意。在了解诗词大意的基础上尝试诵读。

4、自学诗词，思考学案中的问题。

5、让学生提出自学中遇到的问题。三、教学目标及重、难点

目标：

1、品味富有表现力的语言，能激情背诵诗词，掌握诗中“舸”“遏”“遒”等词语。

2、体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。

3、体验毛泽东诗词的气势磅礴、雄奇伟壮的风格，感受毛泽东青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习毛泽东的革命精神，培养学生的宽广胸襟，追求完满人生。

重点与难点：

诗词欣赏与评价四、教学方法

（一）小组合作法

小组合作探究的方式，找出诗词上阙中富于表现力的词语，赏析诗词宏阔的意境。

（二）情景再现法??

请找出词中作者所描绘的意象，并将意象所营造的意境用流利的文字描述一番。

（三）指导阅读??

指导学生在了解诗词内容的基础上诵读。五、教学课时：2课时

六、教学过程

第一课时

（一）导入新课

青春，是立志的季节。立志，使我们有了前进的方向、勇气、毅力和意志。志当存高远，大文豪苏轼有句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”伟大主席毛泽东，叱咤风云，开天辟地，他在青春年少时就壮志在胸了。

毛泽东上小学和中学时就主动接收改良主义和革命主义，自然流露出一种领袖的气质。

屏显毛泽东少年时代所作诗歌：