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《4烛之武退秦师》精品教案优质课下载
教学设想：
高中语文新课标要求学生能掌握并积累必备的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法等文言基础知识。这毫无疑问也是我教授本课及本单元的一个重点。
其次，本单元还要学习提要钩玄的阅读方法。我计划在先让学生在朗读的基础上，抓住关键词语，理清课文思路，从而概括课文要点。
再次，鉴赏烛之武的劝说艺术及本文的叙事艺术也是本文教学的一个重点，也是难点。
三维教学目标：
一、知识与能力
了解《左传》，在初中学习的基础上，进一步积累文言基础知识，培养文言文阅读语感；学习借鉴本文高超的叙事技巧。
二、过程与方法
反复诵读，学习提要钩玄的阅读方法，概述课文叙事脉络，鉴赏烛之武高妙的劝说技巧。
三、情感态度与价值观
学习烛之武高尚的爱国情操，树立正确积极的人生观、价值观。
教学重难点：
重点：积累文言基础知识，借鉴本文的叙事技巧。
难点：鉴赏烛之武高妙的劝说技巧。
教学方法：
反复诵读、讲授讨论、合作探究。
课时安排：2课时。
教学流程：
第一课时
一、导入：（多媒体展示）
战国蔺相如渑池之会一辩退“百万”雄师令风云变色；三国诸葛亮以一当十，舌战群儒，折杀江东英豪。所谓“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”“三寸之舌”真有这么大的作用吗？今天，就让我们走进春秋时期，走近一位辩才出众，在风云变幻的政治外交活动中扭转局面的历史人物——烛之武，看看他是怎样扭转乾坤的。
二、走近《左传》（多媒体展示）
《左传》是我国第一部编年史著作，既是一部历史文献，也是古代叙事散文的典范之作。
《左传》善于描写战争和记述行人辞令。叙事简明扼要，写人简约形象，栩栩如生。《烛之武退秦师》就是其中的一篇代表作。
三、诵读课文，整体感知。