1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《4烛之武退秦师》集体备课教案优质课下载
3．教学目标：
?Ａ.知识与能力目标：了解《左传》有关知识，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法。
?Ｂ.过程与方法目标：在教师的引导下诵读、理解课文，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，引领学生理解关键词句的含义，用现代汉语复述课文内容。
?Ｃ.情感与态度目标：学习烛之武在国家危难之际置个人安危于不顾，维护国家安全的爱国主义精神。
?4.教学重点与难点：
教学重点：诵读、复述课文，背诵课文，在把握文意的基础上理解词句，积累一些文言实词、虚词和句式。
?教学难点：烛之武的说辞赏析。
?5.教法与学法
?语文教学应重视整体教学，重视积累、感悟和熏陶，重视语文运用能力和语感的培养。要做到这些，最有效的手段是诵读。学习本文，主要采用诵读法（辅之以质疑法、讨论法、探究法等）。在诵读的过程中去感悟，并初步把握文章的字词句、结构内容以及语气语感，为进一步理解课文奠定良好的基础。同时通过质疑激趣，让学生在兴趣中讨论，探究解决问题，在此基础上指导学生积累文言词句。
?在学法方面，主要采用圈点、勾画、批注的方法。参照注解，动口动脑，培养学生自己获取知识的能力。指导学生进行正确的诵读。
?6.教学时数：两课时
第一课时
?教学设想：
?初读课文，整体感知；疏通文意，自学探究；积累字词，整理笔记。
第二课时
?教学设想：
?讨论质疑，理清思路；钩玄提要，熟读成诵；分析形象，赏析说辞。
教学步骤：
导入：威风八面的朝堂，蔺相如轻启三寸不烂之舌，挫败秦王夺璧的阴谋，于是有了完璧归赵：在群儒唇枪舌剑的进攻面前，诸葛亮轻动三寸不烂之舌，折服东吴的饱学之士，于是有了诸葛亮舌战群儒：在郑国危如累卵之际，老迈的烛之武轻摇三寸不烂之舌，虎狼之师不击自退，铁桶之围不攻自破。烛之武在剑拔弩张的敌对情势下，是如何说服秦伯不仅撤走了围郑的秦军，反而派兵保护郑国的呢？带着这个疑问，我们再一次走进《烛之武退秦师》。
一、检查学生预习情况。
上节课我们了解了《左传》，并讲解了第一段内容。
二、引导学生初读课文，整体感知。
1.学生齐读课文
? 第一段的内容：上节课我们学习了第一段同学们还记不记得第一段交代了什么内容？全体回答：秦晋围郑的原因
2.那么这个原因是什么？?用课文内容回答老师的提问：