必修1《4烛之武退秦师》公开课教案下载

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3.学会正确分析和评价人物形象，体会人物形象的现实意义。

4.提高学生初步鉴赏文言文的能力。

二、过程与方法

1.加强朗读，在朗读中理解人物精彩的语言，把握跌宕起伏的故事情节。

2.根据老师的引导，开展有效的讨论，在讨论中理解掌握主要人物的特点，学会正确分析和评价人物形象，提高初步鉴赏文言文的能力。

三、情感态度和价值观

学习烛之武在国家危难之际，置个人安危于不顾，维护国家安全的爱国主义精神。

教学重难点及突破

重点

1.了解烛之武说服秦伯的方法——善于利用矛盾，采取分化瓦解的方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。

2.把握烛之武形象的主要特点，体会烛之武形象的现实意义。

难点

本文精彩的人物语言——说理透辟、善于辞令的特点

教学突破

采用朗读法、点拨法、小组合作法等探究人物的语言技巧与人物形象特点。

教学设想

本课共安排2个课时。第一课时主要内容为疏通课文、理解和积累重要词句等；第二课时主要内容为分析人物的语言技巧与形象特点。

教学准备

教师准备：多媒体课件。

学生准备：熟读课文，初步分析人物的语言与形象特征。

教学过程

一、导入新课，激趣引思

（课前播放《十面埋伏》琵琶曲）

春秋时期，群雄逐鹿，各国纷争。公元前630年，秦、晋两国结盟，直逼郑国都城……烛之武凭什么赢得了这场对比悬殊的较量？就让我们通过这篇课文去探究这位传奇人物的其言其人。

二、检查积累，夯实基础