必修1《4烛之武退秦师》优质课教案下载

必修1《4烛之武退秦师》优质课教案下载

课标要求：

新课标主张调动学生学习的积极性，注重培养学生自主、探究、合作的能力。指导学生学好这篇课文，教给学生学习文言文的基本方法，对于帮助学生树立学好文言文的信心显得尤为重要。基于这种理念，教学中，要鼓励学生自读探究，疏通词句，质疑问难，合作研讨；然后再重点突破，发现创新。同时要指导学生动脑动手编制语文知识卡片，积累语言知识。

教学目标：

1.了解《左传》有关知识，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。在熟读的基础上背诵全文。

2.在教师的引导下诵读、理解课文，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，引领学生理解关键词句的含义，用现代汉语复述课文内容。

3.学习烛之武在国家危难之际置个人安危于不顾，说退秦晋联军的高超论辩艺术。

教学重、难点：

1.诵读、复述课文，背诵课文，在把握文意的基础上理解词句，积累一些文言实词、虚词和句式。

2.学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。

3.把握烛之武高超的论辩艺术并体会其时代性。

情境设计：

以蔺相如廷斥秦王和诸葛亮舌战群儒的故事引出本文主人公烛之武以三寸之舌说退百万之师的历史，激发学生学习本文的兴趣。

作业布置

联系当前国际形势，结合近期热门话题“萨德系统”、“G20峰会”……谈谈国家如何以烛之武在文中的观点面对当前的全球性挑战。

预习设计;

1.分组展示课文背景（春秋五霸、晋公子重耳之亡、秦晋之好、郑楚结盟）搜集成果。

2.初步了解故事情节，用简洁的语言概括每段的内容。完成课后练习1。

3.画出自己不理解的句子，提出问题。完成思考和练习3。

教学过程：

第一课时

教学目标：

了解《左传》有关知识，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。在熟读的基础上背诵全文。

了解课文故事发生的背景，有感情的朗诵课文。

教学步骤：

导入新课