人教2003课标版《5荆轲刺秦王》新课标优质课教案设计

人教2003课标版《5荆轲刺秦王》新课标教案优质课下载

学

目

标1．通过深入阅读文本及拓展阅读相关资料，全面看待“荆轲刺秦”的历史事件；

2．通过分析及讨论，培养学生思考问题的归因能力。

3. 通过分析及讨论，培养学生分析问题中由表及里、由现象到本质的思维习惯。

教

学

重

点1．以文本为出发点，通过细读文本，进一步掌握荆轲的人物形象；

2．通过拓展阅读，综合分析荆轲刺秦失败的原因。

3．学习分析历史现象的基本方法。教

学

难

点 1．如何细读文本，全面思考问题；

2．如何给自己的观点寻找文本依据

3．如何分析历史现象。教

学

思

路1．通过课文分析总结荆轲“大智大勇”的人物形象；

2．结合课外阅读，分析“荆轲刺秦”失败的原因；

3．总结分析历史现象的思维方法。教

学

方

法教师引导质疑，学生合作探究，讨论解惑，课外阅读拓展。教学

资源多媒体课件，阅读资料《史记 刺客列传》