《5荆轲刺秦王》优质课教案下载

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一、阅读下列文字，完成文后问题。

1.“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”

“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去……”

“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”

她是（ ），通过（ ）描写，展现了她 （ ）特点。

2. ……却隐匿在柳棵子地里，深藏到芦苇丛中，潜伏在青纱帐内的豆棵下，跟奶奶捉迷藏，暗暗发笑。

他是（ ），通过（ ）描写，展现了他 （ ）特点。

3.他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

他是（ ），通过（ ）描写，展现了他 （ ）特点。

4.屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

他是（ ），通过（ ）描写，展现了他 （ ）特点。

5.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，──你们走吧。”

他是（ ），通过（ ）描写，展现了他 （ ）特点。

6.芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。

（ ）描写衬托了杜小康刚到芦苇荡（ ）的心情。

二、写下自己预习案完成过程中遇到的疑难问题。

1.

2.

【探究案】

研读7至18自然段，分析“易水诀别”和“荆柯刺秦”两个场景中出场人物的形象特点。

课题 荆轲刺秦王场景出场人物形象特点 交流修正易水诀别

荆柯刺秦

【检测案】

阅读教材“既至秦，持千金之币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。……左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。”完成1-3题。

1.下列句子中加点词的解释，错误的一项是：（ ）