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师梦圆高中语文教材同步人教版必修16 鸿门宴下载详情
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人教2003课标版《6鸿门宴》优质课教案下载

1、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。

(三)情感态度和价值观目标

1、了解项羽、刘邦等人的个性特征,认识鸿门宴这场斗争中刘、项胜败的原因。

2、探究“能否以成败论英雄”,正确的看待项羽的任务性格。

【教学重点】

1、分析“项羽”这个主要的人物形象。

2、把握紧张场面对揭示人物性格的作用。

【教学难点】

1、梳理情节,分析人物形象

【教学方法】

1、诵读感知法

2、讲解法

3、讨论合作法

【教具准备】多媒体课件

激情导入

咏项羽

李清照

生 当 作 人 杰,死 亦 为 鬼 雄。

至 今 思 项 羽,不 肯 过 江 东。

人民解放军占领南京

毛泽东

钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。

天若有情天亦老, 人间正道是沧桑。