《7记念刘和珍君》优质课教案设计

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有一个人，在她的人生道路还没走多远时，就结束了；这一个人，在她的人生之梦还没有绽放时，就破灭了……

她是谁？她的人生经历，让人——心痛。

板书课题（要高、大、上——声调高，字体大，位置上）

二、认识刘和珍(注意提问的梯度)

1、其人

文章有七节，反映刘和珍其人其事的内容主要集中在哪几部分？

鲁迅与刘和珍并无深交，可是他呈现给我们这样的刘和珍是——真切、鲜活的，你看到了一个怎样的刘和珍？你又看到了一个怎样的鲁迅呢？

刘和珍 鲁迅

毅然订《莽原》 追求真理 文学家、思想家、革命家

桀然抗强压 勇敢无畏 义务教课以支持

坦然对偏安 乐观积极

黯然虑母校 善良温婉

欣然去请愿 单纯果敢 有良知，有热心肠

小结：写出人物的个性——特点鲜明，事例贴合，绘声绘色。

2、整体感知

从题目看来，刘和珍是文章的主体，可是为什么她在文章中所占的篇幅极少呢？其他小节写的是什么？

1）、哪些小节是集中写刘和珍相关事件的？ （3-5）追忆刘生平

2）、一二节在文中起什么作用？ （1-2）纪念的缘由

3）、六七节在文中起什么作用？ （6-7）教训和意义

写作意图：通过悼念刘和珍，深刻地揭露了三一八惨案中北洋军阀政府屠杀爱国青年的滔天罪行。

标题：纪念三一八惨案（板书在正文下方）

3、背景介绍

关于三一八惨案：

课下注释一（客观叙述版）

第四节遇害之后（主观抒情版）