《人性光辉写人要凸显个性》优质课教案设计

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学习根据写作意图精选素材，并用精练生动的语言加以表达。

教学资源：

班级网络教室。

教学过程：

一、导入

回顾微写作题目：

文理分班后，你即将步入新的集体，结识新的同学。请写一段自我介绍的文字，让新同学对你产生深刻的印象。要求特点突出，有感染力。150字左右。

二、整体回顾网络学习过程

（一）学习过程介绍

（二）简要交流写作时要注意的问题

1．目的：“让新同学对你产生深刻的印象”。

2．要求：“特点突出，有感染力”。

三、例文评析

纪楠同学的短文：

同学们大家好，很高兴能和各位同学组成一个新的班集体，我来自原高一（3）班，相信在座的有些同学之前也认识我或者听说过我，大家能聚在一起成为一个大家庭那就是缘分，首先，我吧，个子不高，眼睛不大，头发不长，没啥特别的，但是跟我相处久了你就会发现，我最大的特点是“贫”，要是没人搭理我，我能在这滔滔不绝说一天，其次呢，我性格开朗外向，喜欢结交新的朋友，平常也比较爱热闹爱说话，可能有点“咋咋呼呼”的，平常我也有文静的时候，比如说看书的时候，我喜欢听音乐、看书，或者静静思考一些问题，其实有时候就是坐在那发呆，最后呢，由于我开朗的性格，人缘一直也是不错的，我也希望我可以很好的融入并且适应咱们这个新的班集体，希望和每位同学都成为好朋友，我们可以在接下来的时间里共同学习、共同进步，谢谢大家。

（一）师生交流

（二）教师小结

1.存在问题

（1）写作意图不清晰，语意模糊，介绍自己抓不住重点。

（2）选择素材不典型，没有代表性。

（3）语言罗嗦，不简练。

2.优化方向

（1）明确写作意图

（2）精选写作素材

（3）精练生动表达