必修1《优美的汉字》新课标优质课教案设计

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【学生分析】

高一的学生，刚踏入高中大门，对他们进行感恩教育是必需，激发他们热爱文字有必要，而且他们有自己收集资料并分析的能力，能够也愿意表达自己的感受与思想，能与同学们合作交流。

【教学目标】

1．知识目标：掌握“孝”字的知识，深刻理解“孝”蕴含的文化。

2．能力目标：学会从汉字结构入手，理解汉字的意蕴。

3．情感目标：了解“孝”字的历史与独特魅力，加强感恩教育。

【教学重点】

探究汉字文化，深入理解汉字的内涵，激发学生的感恩情感，以及对汉字热爱之情。

【教法、学法】

1．图片展示

2．问题引导

3．小组讨论

【教学准备】

1．布置预习：搜集有关“孝”的句子。

2．ppt课件

【教学安排】1课时

【教学过程】

导入：

中华上下五千年的历史积淀，酝酿成了今天字正腔圆、铿锵有力的中国话，酝酿成了横平竖直、方方正正的中国汉字。

鲁迅先生说：汉字有三美，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。

这节课我们一起走进优美的汉字王国，通过一个字，来领略神奇的汉字文化。

二、字之源：

“孝”字的起源与演变（图片展示）

1．小篆（会意字）：《说文解字·老部》云：“孝，善事父母者。从老省，从子。”

小篆之孝，从老的上半部分，从子，意谓子背着父，即子承父志，并顺父意。