《奇妙的对联》优质课教案下载

《奇妙的对联》优质课教案下载

学习重难点：高驾驭语言文字的能力和创新能力

教学过程：

一、导入新课：回忆小时候听到的第一个对联是什么?

笠翁对韵（齐读）

天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上漫漫朔雪冷鱼翁。

二、讲授新课

（一）同学们平常都积累了哪些对联呢？

1、海内存知己，天涯若比邻。

2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5、风声雨声读书声，声声入耳；

家事国事天下事，事事关心。

6、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；

苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

（二）对联的起源、种类

1、对联的起源

对联作为一种独特的文学形式，在我国有悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副对联。

2、生活小常识——如何贴对联

对联有上、下联之分，贴对联时就要分清上下。

先说说门的上下，古文都是竖排版，自右而左。这样一来，我们面向门站立时，右手边就是上，左手边的是下。

再就是给对联分上下，对联是讲究平仄押韵的，遵循着仄起平入规则。结尾仄声（三声、四声）的是上联，结尾平声（一声、二声）的是下联。

横批的书写是自右而左。

3、对联的种类

4、对联的基本常识