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必修2《1荷塘月色》公开课教案优质课下载
二、学生集体诵读5、6小节、抽读5、6小节
三、赏析“月下荷塘”:
1、配乐《月光》
2、课文第5小节写了什么景色?
提示: 写了塘上月色:
月光:如流水。
月影:如名曲。
3、主要句子赏析
作者是从几个方面写了月色?
学生回答,教师补充:
⑴以流水作比,月辉照耀一泻无余的景象。
⑵通过雾写月光:薄薄的青雾,雾的轻飘壮。
⑶通过荷花与荷叶写月色的朦胧“像在牛乳中洗过,像笼着轻纱的梦”描绘荷叶、荷花安谧、恬静的情状。
⑷以树影写月色:画,浓淡适宜。
⑸通过光与影的和谐写月色:和谐的旋律。
4、本段中通感修辞手法的运用
5、本段写景的特点:
远近结合、上下结合、动静结合、虚实结合
勾出本段中你喜欢的句子,并思考语言有什么特点。
语言:朴素、典雅、充满诗意。
四:赏析“荷塘月色”:
主要句子赏析:
⑴月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着青纱的梦。
为什么说“泻”“浮”二字点活了月光和雾气呢?可否用“照”替代“泻”,用“升”替代“浮”。(替换法)
点拨:“泻”──一个“泻”字,月辉照耀一泻无余之景,顿时化静态为动态,写出了月光的流动感。再加上修饰语“静静地”,准确地写出了月光既像流水一般地倾泻,但又是绝无声响地幽静幽美,这就创造了一个安谧的氛围,意境相当优美。(“照”字直白,是如实地写,不是描绘,淡而无味。另方面与“如流水一般”不相配,失去和谐感。)