必修2《1荷塘月色》优质课教案下载

必修2《1荷塘月色》优质课教案下载

这一课可以说是一堂纯纯的文学课，以同学们欣赏，感受，体悟为主要目的，激发同学们的人文情怀，保持心灵的触觉和理想，这有助于提高同学们的感受力和理解力，也能使同学们更热爱阅读，有助于写作，也能激发他们热爱写作的愿望。

学情分析

平时学生大多学的都是答题的方法或者记忆固定的知识，很少真正用心的去品味散文，感受其中的美，从而从心灵上得到洗礼、感染和思考，这节课希望能丰富孩子们的情感体验，懂得并喜欢上阅读。

学习目标

欣赏并感悟优美的散文，引起心灵的共鸣和思考，带来深刻的审美体验。

评价任务

在老师的启发和引导下，同学们由欣赏美文逐步走进自己的内心世界，在美文中得到熏陶，感染，从而思考生活。

教学过程

环节教师活动学生活动评价要点

一、导入

欣赏周国平一段话

欣赏《荷塘月色》《故都的秋》片段，领略一种舒缓细腻的美

四、欣赏张晓风散文《面包出炉的时刻》《我喜欢》片段，领略文字中的宁静，幸福和快乐。课前播放“到六十岁才发现”，让人沉浸于美景与思考中。

猜人名。看一段文字描述的自画像。

头脑和心都不复杂，所以长得年轻。

嘴笨手软，凡是需要求人或整人的事一律不会，所以最后选择了写作。

不自信，所以怕见名人也怕被人当做名人见。

生性随和，所以有很多朋友。

生性疏懒，所以只有很少亲密朋友。

坐在书桌旁或摇篮旁的时候最踏实。

人生任何美好的享受，都有赖于一颗澄明的心，唯有内心富有充盈，方能从容抵抗世间所有的不安和躁动。

教师发表感受，引出教学目标。

我不知道同学们是否赞同这段话，我个人非常欣赏和赞同。我始终认为人应该不时地回归内心，寻找寻找内心最真实的东西，让自己时刻保持心灵的触觉。今天我希望同学们能和老师一起暂时放下复习，考大学……让内心暂时停泊一下，去感受一些美的东西，来感受一些美文。

（一） 荷塘月色

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。