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师梦圆高中语文教材同步人教版必修22 故都的秋下载详情
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必修2《2故都的秋》新课标教案优质课下载

2、理解作者 “以情驭景,以景显情”写作手法。

一、导入新课

古往今来,秋天,以其特有的魅力,吸引着一代又一代的文人墨客。历代名家描写秋的名篇和佳句更是举不胜举。这些名篇和佳句,有的描写秋天的萧杀和凄凉,抒发作者深深的悲秋之感;有的刻画秋的绚丽多彩,寄寓了作者浓浓的赞秋之情。

山居秋瞑

王 维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

登 高

杜甫

风急天高猿啸哀,诸清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

思考:两首描写秋天题材的诗歌,有什么不同?

第一首描绘的是秋天傍晚时分山村美丽的自然风光和居民淳朴的风俗,作者用淡淡几笔就描绘出雨后山村的傍晚时,清新、宁静而又洋溢着和平安乐的气氛,反映了作者向往的理想的生活环境。

第二首诗歌描写的是一幅萧瑟、悲凉的秋天景色,反映了孤独寂寞、忧愁苦痛的思想感情。

郁达夫笔下的秋又是什么样子的呢?

二、文学常识

1、释题

“故都”表明描写的地点,含有深切的眷念之意,“秋”字确定描写的内容,题目明确而又深沉,洗练含情,值得品味。

文章将自然的“客观色彩”——故都的秋色,与作家内心的“主观色彩”——个人心情,自然地融在一起,抒发了作者秋中有情的眷念,情中有秋的落寞。

2、作者简介

郁达夫(1896-1945),原名郁文,浙江富阳人。现代著名的小说家、散文家。出生于一个知识分子家庭。从小熟读唐宋诗词和小说杂剧。1913年赴日本留学。1921年与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社。同年7月第一部小说集《沉沦》问世,产生巨大影响。1923年发表《春风沉醉的晚上》。l923—1926年先后在北大、武昌师大、广东大学任教。 1930年3月参与发起成立“左联”,1932年12月发表《迟桂花》,1933年移居杭州后写了不少山水游记和诗词,1935年发表《出奔》,抗战爆发后,积极投入抗日救亡运动,后流亡苏门答腊,坚持抗战。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。