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2、感悟作者如何通过写景来抒发自己的情感。

问题探究

作者对故都的秋的总体印象是怎样的？

明确：清、静、悲凉

提示：这是北国之秋在作者心中的投影，它奠定了文章的感情基调。

2、文中集中描绘秋景的几幅画面，主要在哪些段落？请用四字短语概括每一景观的内容。

明确：秋院静观、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、秋雨话凉、秋果胜景

提示：作者所写的景似乎是信手拈来，无序，这正是散文形散特点的体现，这些景虽散，却有一个共同的特点：清、静、悲凉。本文正体现了散文形散神聚的特点。

3、本文的“形”是什么？“神”是什么？形神的结合点是什么？

　明确：文章的“形”是故都的自然风物，具体说是五幅秋色图。

　　文章的“神”是赞美故都的自然风,物，抒发向往眷念故都之秋的真情，流露出深远的忧思和孤独感。

　　“结合点”是“清、静、悲凉”。

4、小组合作探讨：文章的五幅秋景图是怎么体现故都之秋的清、静、悲凉？（请在文中找到相应的词语或句子）

欣赏第一幅画------秋院图

明确：1、清-----冷色调：青天、蓝朵、秋草（黄色）

2、静------以动衬静：鸽的飞声

3、悲凉----破败景象：破屋、破壁腰

第二幅----秋槐图

明确：1、清----落蕊（灰白）树影（灰暗）

2、静----“脚踏上去，声音也没有”

3、悲凉----“潜意识下并且还觉得有点儿落寞。”

第三幅-----秋蝉图

明确：悲凉-----秋蝉“衰弱的残声”

第四幅-----秋雨图

明确：