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《5离骚》精品教案优质课下载
教学重难点
1、屈原的精神及理想。
2、背诵与默写。?
教学方法
诵读法??讲授法?练习法
教学时间
一课时
教学过程
一、导入
我国第一部诗歌总集《诗经》开创了现实主义的诗风，与之相提并论的_______则开创了浪漫主义的诗风。后人将《诗经》 与《楚辞》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大文学传统的源头。“风骚”也因此成为文学的代名词。
二、介绍作者、作品及楚辞文体。
1、 简介屈原
名平，字原 ,战国时期楚国人，是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。即圣君贤相的政治，认为只有圣君贤相才能把国家治理好，有强烈的忧国忧民思想。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国的灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。其主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。1953年，与波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁合列为世界四大文化名人。?
?2、楚辞?
?“楚辞体”：“楚辞”是屈原等人在楚国民歌的基础上创立的一种新诗体，称“楚辞体”或“骚体”。其特点是句式长短不一，多用 “兮”字。
《楚辞》：继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是我国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。是西汉人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗作而成集。
??3“离骚”的含义?
?《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
“离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句。
三、诵读课文?
正字正音。
修姱 鞿羁 謇朝谇
揽茝 谣诼 偭规矩
侘傺 溘死 忳郁邑
方圜 攘诟 延伫