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人教2003课标版《8兰亭集序》公开课教案优质课下载
通过朗诵来深入理解文章蕴含的情感。
学习作者乐观积极的人生态度。
教学方法：串讲法，朗诵法
课时安排：一课时
1、导入并介绍作者
2、背景探究。
3、整体把握文章结构。
4、朗诵课文，分别请男生女生。
5、分析第一部分，乐景、乐情、乐事。
6、分析第二部分，如何理解作者对人生的认识。
7、讨论探究：作者的人生观是积极的还是消极的。