必修2《8兰亭集序》精品优质课教案设计

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能力目标：

帮助学生提高文言文阅读理解能力。

帮助学生提高对生活哲理的探究能力

情感目标：

1、了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情，激发学生热爱生命的感情。

学习者特征分析：

本班学生已初步拥有了自主学习、科学探究能力；但文言文基础掌握得还不够扎实，文言文语感还不够强；对人生已经有了初步的思考，但总体还处在懵懂状态，需要探讨和引导。

教学过程：

第一课时

教学内容与步骤

一、导入新课介绍作者

1、展示《兰亭集序》书法作品。 (用PPT展示《兰亭集序》书法作品)

唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》一诗中有云：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”

诗中的王谢指的是东晋的两大贵族，其中的王家有司徒王导，大将军王敦，但他们的子侄更有名气，就是大书法家王羲之。

2、学生介绍王羲之。

学生讲述王羲之的故事：坦腹东床，入木三分，书换白鹅等 （用PPT展示相关图片）

教师补充：魏晋，是中国书法史上具有承前启后的重要时期，出现了一批著名的书法家。王羲之即其中最有盛名的一位。他有“书圣”的美称。他不仅长书法，也长诗文。字和文都任意而行，得自然之趣，风格潇洒放脱。

王羲之如果生活在今天，就是典型的高富帅，但他淡泊名利，不求仕途显达，痴迷书法，成为古今莫二的“书圣”，他的《兰亭贴》被誉为“天下第一行书”，他能成为“书圣”，最主要的原因是什么？“勤”。看我们书写的《兰亭集序》，今人若有羲之之勤，未必不能成为“书圣”。《兰亭集序》既是书法名帖，又是散文名篇。今天我们就从文学的视角来欣赏这篇千古美文。

3、介绍《兰亭集序》创作背景

王羲之的诗文以《兰亭集序》最出色，它是诗歌集子的序。集子中的诗文艺术性不高，但是集子的序却脍炙人口，是千古传诵的名篇。

二、教师朗读课文 （多媒体）

正音：（PPT）

①岁在癸（　　 ）丑　　　 　　②会 稽（　　 ）（　　 ）山阴

　　③修禊（　　 ）事也　　　 　　④流觞曲（　　 ）水

　　⑤放浪形骸（　　 ）　　　　　 ⑥若合一契（　　 ）