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《9赤壁赋》新课标教案优质课下载
二、教学重点难点
1、?理清本文的情感线索。
2、?感悟文中蕴含的人生哲理。
三、教学课时：2课时
四、教学手段：课前印发相关写作背景资料及余秋雨散文《东坡突围》。
五、教学过程?
第一课时教 学步 骤学生活动教师活动设计意图?
一
导
入
新
课?
了解写作背景
激发学习兴趣1、“乌台诗案”
2、苏轼曾作绝命诗（见附录），有趣的是，这两首诗使苏轼逢凶化吉，死里逃生。当年苏轼因被投狱中，绝望之余作此诗，传到宋神宗手里，神宗看后大为感动，对他从轻发落，贬到黄州。这就有了苏子泛舟赤壁，忆古抚今，千古佳作《念奴娇·赤壁怀古》及前后《赤壁赋》也得以诞生。让学生了解背景，知人论世。绝命诗引起学生的读本文的兴趣。?