人教2003课标版《9赤壁赋》精品优质课教案设计

人教2003课标版《9赤壁赋》精品教案优质课下载

3、写作背景：宋神宗元丰二年（1079年）苏轼因“乌台诗案”被捕入狱。（其实是谏官李定、舒擅、何正臣三人断章取义地摘出他讽刺新法的诗句进行诬陷。“乌台”即御使府）后经苏辙等人营救才免罪释放，被贬满黄州团练副使。从“乌台诗案”到流放黄州是苏轼人生的重要转折，政治上失意访惶，精神上孤独苦闷。但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，自号“东坡居士”，并写了千古传唱的《念奴娇?赤壁怀古》、《前赤壁赋》和《后赤壁赋》这样充满哲学意味，凝聚人生思考的名篇佳作。

（二）听读课文，把握字音

1、壬戌（rénxū） 10、酾酒（shī）

2、桂棹（zhào） 11、横槊（shuò）

3、余音袅袅（ niǎo） 12、渔樵（qiáo）

4、幽壑（hè） 13、扁舟（piān）

5、嫠妇（ lí ） 14、匏樽（páo）

6、愀然（qiǎo） 15、蜉蝣（fúyóu）

7、山川相缪（liáo） 16、无尽藏（zàng）

8、舳舻千里（zhúlú） 17、狼籍（jí）

9、旌旗（jīng） 18、枕藉（jiè）

二、研究部分（小组合作、展示交流、师生或生生评价）

（一）熟读课文，整体感知

1、本文用了哪些表达方式？

2、作者的情感是怎样变化的？

（二）学习第一段

1、疏通文句落实文言知识

①壬戌之秋，七月既望（ ? ），

②苏子与客泛舟游于赤壁之下。（句式为：------------------------ ）

③ 清风徐来，水波不兴。举酒属（ ）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

（修辞格为： ）

④少焉（ ），月出于（ ）东山之上，徘徊于斗牛之间。（句式为： ）

⑤白露横（ ? ）江，水光接天。

⑥纵（ ）一苇之所如（? ），凌（ ）万顷之茫然（句式为： ）。

⑦浩浩乎（ ）如冯（ ）虚御风，而（ ）不知其所止；