必修3《11＊师说》优质课教案下载

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【重点难点】

1.掌握积累文言实词虚词、词语特殊用法、特殊文言句式。

2.领会正反论证等方法。

【学法指导】

诵读法、讨论法

【导语】继续学习《师说》

1.出示学习目标

2、解释题目

《师说》意思是解说关于“从师”的道理。

【整合课文内容】

问题一：这篇文章为谁而作？何以见得？读相应自然段（第四段）。 明确。

问题二：文末说，“余嘉其能行古道”，所谓的“古道”指的是古人从师之道，古人从师之道是什么?体现在课文的第几段？（第一、三段）讨论。追问：古人如此重视从师学习，那么择师的标准原则是什么？点拨。

问题三：前面说过，韩愈为李蟠写文章的主要原因还有一个：不拘于时，即不被当时的社会风气所拘束，当时的社会风气是怎样的呢？作者是从那几个角度分析并批判这种风气的？运用什么论证方法？自读课文第二段，讨论明确。

【课文小结】内容和论证方法

【知识点总结】

1.通假字

2、古今异义词

3、实词活用

4、一词多义

5、特殊句式

【作业】

【板书设计】

师说

韩愈

李蟠