必修3《12动物游戏之迷》优质课教案下载

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2.体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法，领略科普文的科学性和文学性。

3.领悟文中蕴含的人文内涵，树立勇于探索、勇于钻研的科学意识。

二、感受科学性

1、科普说明文

是介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。在宣传科普知识的同时，弘扬科学精神，激发人们对科学知识的兴趣，兼有科学性和趣味性，科学中有文学。思考：这篇文章中的科学性在哪里？

2、理清思路，感受科学思维。

动物游戏是个谜, 。 ,揭开奥秘不容易。

提醒：我们应该怎么做，才能回答得又快又准呢》

提示：阅读科普文章，首先要学会筛选信息，归纳要点。

（明确：三类游戏真神奇 游戏原因有四说）

3、科学研究的思维过程一般是：提出问题——分析问题——解决问题，本文是否遵循这一思路，请一读课文，观其大略，标出序号，找出起讫，划分结构。（点拨：问题是什么？动物为什么游戏？哪段明确提出的，找出来。）

⑴——⑼，⑼为提出问题；⑽——⒁，⑽划下，重在启下；⒂有待更深入的研究

（点拨：如何分析？四种假说：演习说、自娱说、学习说、锻炼说。如何解决问题？没有定论）

②总结：完全遵循科学研究的思维过程来写。

③以上理清了整体思路，局部思路是否也逻辑严密？就提出问题和分析问题的部分，这样排序，是否合理：

1 2 4 3 10 8 9，请你任选一处思考并阐述理由。

抢答：①1 2 3什么关系？（介绍了叶猴、渡鸭、露脊鲸的游戏示例，三个例子取材的区域、动物种类和所进行的游戏不同，事例具有普遍性、典型性与代表性，而且可以引出说明的问题，激发阅读兴趣。）

②1 2 3 和4是什么关系？（分总、示例与总结）

③6、7、8？（单独游戏、战斗游戏、操纵游戏）

④5和6、7、8？（解释说明游戏的分类）

⑤和11在内容上并列的语段？（11段演习说、12段自娱说、13段学习说、14段游戏说）

⑥10在文中结构上的作用？（承上启下，过渡段）

总结：这篇文章，就思路而言，从整体到局部，让读者感受到了严密的科学思维。

三、二读提要勾玄，获取科学知识

1、锁定重点语段，任选一种假说（每组一个）：根据，结论，深度？