人教2003课标版《12动物游戏之迷》优质课教案下载

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教学重难点

1.理清课文层次结构

2.培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神，领悟文中蕴含的人文内涵，形成健康的科学观。

教学方法

自主学习??合作探究

教学课时

一课时

教学过程

一、检查预习

?科普说明文是说明文中的一种，是专门介绍、普及科学知识的工具。在我国科学事业日益发展的今天，要提高全民族的科学文化水平，尤其少不了科普说明文。

科普说明文遵循科学的原则传授科学知识，主要是自然科学方面的知识，通过对它们的介绍，把科学知识推广到社会各阶层，帮助读者打开眼界，增长知识。在科普说明文中常常只是说明一个科学现象或者介绍一种科学知识，或者讲清一个科学道理；既可以集中介绍某一方面的科学知识，也可以综合地介绍若干科学知识，内容相对集中，篇幅不是很长，语言准确简洁，浅显易懂。

?二、导入新课

你曾见过哪些动物的游戏，请举几例。（学生回答过后展示图片）这是大家常见的猫狗游戏图片，非常生动有趣，那么它们怎么会产生这些行为呢，今天就让我们在《动物游戏之谜》中看看动物学家们所做出的解释吧。

?三、自主学习

（一）注意字音

嬉闹(xī)??聒噪(guō)?? 默契(ｑì)??

汲取(jí)??嚼烂(jiáo)??反馈(kuì)

（二）速读课文，了解文章大致内容

这篇科普说明文写了哪些主要内容？

1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？

2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？

3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？

明确答案

1.叶猴在跳荡嬉闹??渡鸦在滑雪而下??露脊鲸举起尾鳍

2.单独游戏??战斗游戏??操纵游戏