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以最近的热点话题——河南女教师十个字的辞职信“世界那么大，我想去看看”为素材，让学生对这一时事热点问题充分发表自己看法，并在适当的时候引入网友观点，帮助学生拓展思路，将探讨引向深入，进而归纳出议论文展开论证的基本方法。

教学方法：问题引导法

教学过程：

一．导入：

对于一篇议论文而言，论证的常规思路无非“是什么”“为什么”“怎么样”，而论证的基本方法无外乎“明话题”“说事理”“摆证据”，然而知易行难。

如何操作，很凭空说清，我们不妨拿一个具体的话题来说说。

二．给出材料

阅读下面的材料，自选角度、自主立意、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

4月14日，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：世界那么大，我想去看看。有人评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。经证实，这位老师是河南省实验中学心理教师，任教11年，周一已经离职。对于自己走红网络，她的回应非常低调：只想安静的生活。

三．提出问题

问题一：面对这一材料，你立什么意呢？

此一环节，可放开了让学生谈。教师只需把学生的立意板书在黑板上，以供进一步分析研讨。

师生共同研讨，归纳立意方法。

1．抓关键句，选准角度：①辞职信引发热议 ②这是史上最具情怀的辞职信

2．巧用提问，确立论题：①此信为何引发热议？②此信何以最具情怀？

引用网友观点，将讨论引向深入。此环节可采用点面相结合的办法，面上多举几个观点，重点剖析一两个观点。以点带面，以面促点，以期获得举一反三之功效。

深圳新闻网：“最具情怀辞职信”直指社会病理

湖州日报：“最具情怀的辞职信”映出社会多元化

铁岭文明网：读懂“最具情怀辞职信”的人生价值

大河报：“最具情怀辞职信”与“徒有羡鱼情”

长江网：＂最具情怀辞职信＂带给我们的不仅是另类

新浪新闻：理性对待“最具情怀辞职信”

问题二：确立了论题，如何拓展思路？

研讨下面一篇例文，说一说作者是怎样展开论证的。

读懂“最具情怀辞职信”的人生价值