必修3《爱的奉献学习议论中的记叙》集体备课教案设计

必修3《爱的奉献学习议论中的记叙》集体备课教案优质课下载

情感态度价值观：感受写作的魅力，让学生乐于写作、喜欢写作。

?【教学重难点】

?重点：通过比较，学习议论文里对事实材料进行转述的写作方法，培养学生把握文体规范的习惯，提高学生写作议论文的能力。 　

　难点：在议论文中进行对爱的记叙。

自主学习

【知识梳理】记叙文中的记叙与议论文中的记叙的区别是什么？

总结归纳：前者详细、生动，后者概括、简略

（教师引导）问：为何对同一件事的记叙，在不同文体中就要有不同的处理方式？

参考答案:

（1）写作记叙文的目的是为了用故事来感染读者，记叙文的记叙是以记录事情为重点，是讲故事，要讲得生动形象，还要加以描写，所以记叙文中的记叙很详细。

（2）写作议论文的目的是为了用道理来说服读者，首先考虑的自然是说理的需要，而把生动放在第二位。议论文中的记叙是为了叙述事实论据，主要为了证明论点，所以，它应该简明扼要，突出能证明问题的关键点的记叙。

合作探究

【合作思考】

（要求：个人独立完成后，组内先交流讨论，归纳总结出结果后，班内展示交流）

在议论文中对事实材料进行转述时应注意的主要问题是什么？

（一）下列两段文字均以“知错必改，闻过则喜”为论点进行论述，试结合预习资料中《廉颇蔺相如的故事》，分析两段中的论据，评价对事实的转述是否符合论点需求，说明理由。

1 “知错必改，闻过则喜”是一种难能可贵的品格。人生在世难免犯错，这并不可怕。若能及时改正，则错误将转变为一笔可观的人生财富，令人一生受用不尽。正因为如此，听到别人指出自己的错误，应当欣然接受，并主动改正。战国时候，赵国大将廉颇看不起大臣蔺相如，但见蔺相如为国家屡次忍让，渐渐悟到了自己的过错。于是负荆请罪，成为刎颈之交。正是因为廉颇勇于承认并改正自己的错误，这才成就了“将相和”的佳话。也使赵国得以与秦国抗衡多年而不败。所以，我们应当以史为鉴，“知错必改，闻过则喜”这样对个人和国家都会有好处。

2 人都会犯错误，但在犯错后应该知错就改，闻过则喜。也就是说犯了错误后，我们应该及时改正，虚心接受别人的意见。蔺相如立了两次大功，因而官位高于廉颇，廉颇不服，就故意刁难他，蔺相如知道后不但不生气，反而不与廉颇记私仇，他顾全大局，顾全国家，廉颇知道后，羞愧万分，背上荆条向蔺相如请罪，结果，二人成刎颈之交，共治国家，成为历史佳话。

【评价及理由】

参考答案：1文段对对事实的转述符合论点需求。层次清晰，对象明确，将重点放在了廉颇，一以贯之，显得紧凑而集中。

2文段对事实的转述不符合论点需求，只是简单按照有关事实顺序摘录，陈述对象成了蔺相如，而且换来换去，不能突出论点。

（二）比较评价议论文段中对朱自清事实的转述是否合理

1 我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。（毛泽东《别了，司徒雷登》）

2 朱思俞说：“从我懂事开始，直到父亲去世，全家就没有过过富裕日子。”当时年仅四五岁的朱思俞至今记得，常被胃病折磨的父亲总披一件赶车人才穿的大袍子，他们几个孩子一年到头吃不上什么好饭，有一点肉就算打牙祭了。为生活所迫，1939年，母亲不得不带着三个年幼的儿女离开父亲迁徙成都，一家人蜗居在寺庙的草房里。抗战胜利，未及喘上一口气，蒋介石发动了内战。朱自清愤懑，他发问“何时才会出现一个小康时代”。1948年，国民党的法币一天天贬值，一包纸烟要几万块钱。教授和广大人民一样生活难以为继。国民党政府耍了花招，发一种配购证，可以用较低的价格买到“美援的面粉”。也正当此时，美国政府要重新武装日本，中国人民群起抗议，美驻华外交官竟大肆侮辱中国人民，说什么“中国还在接受美援，无权对美国的行为说三道四”。爱国的教授们愤怒了，为维护中华民族的尊严，他们发表公开声明，断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，不买美援平价粮。那时，朱自清胃疾已重，形销骨立，加上子女多，实乃贫病交加。但他不惜损失全家收入的五分之二，毫不迟疑地签了名。在他逝世的前一天，他还告诉夫人：“有一件事得记住，我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的！

”