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人教2003课标版《讨论》最新教案优质课下载
重点：查缺补漏，举一反三，总结考试出错原因。
难点：徽标题的解题技巧。
教学课时
一课时
教学工具
多媒体课件
教学过程
分析考试成绩，表扬优秀学生。
（二）基础题目得分情况分析
成语
病句
语言得体
衔接（≧4分）
默写（5分）
徽标（≧5分）
36人
10人
32人
24人
3人
5人
（三）基础题目学生讨论口头展示。
题目
成语
病句