人教2003课标版《交际中的语言运用》集体备课教案设计

人教2003课标版《交际中的语言运用》集体备课教案优质课下载

教学重难点：

重点：在学习讨论中加深践行文明礼仪的重要性。

难点：班级礼仪和考试礼仪

课时安排：一课时

一、班主任导入

“文明礼仪”这个词我们经常见，经常说，为什么还要单独用一节班会课来说这个话题呢？文明礼仪对我们中学生有什么意义呢？有请我们这次班会的主持人张晓琦同学。

二、主持人开场

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，从古至今，文明礼仪都是中华文明的重要组成部分。古代社会形成了“尊礼、守礼、敬礼”的风气，古代的发展，形成了我们现代的礼仪。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是内在修养的外在表现，从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中的适用技术、一种交际方式或交际方法。礼仪对我们来说，更多时候体现的是一个人的教养和品味。真正懂礼仪、讲礼仪的人不会只在一个或几个特定的场合才讲礼仪。礼仪早已在他们的心灵深处，深入骨髓，沁入血液了。所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式待人接物。这时的“礼”就是我们生命中最重要的一部分，作为新时代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个“讲文明、懂礼貌”的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。

下面我宣布：“班级礼仪，我的责任”主题班会现在开始。

三、以小品《变形记》传达课堂礼仪

在学校中，人际交往是必不可少的。我们除了要与同学进行交往相处，更离不开与老师的相处。我们究竟该如何与老师相处呢？请欣赏小品《变形记》。

小品《变形记》主要是以课堂为载体，通过老师对学生的关爱使得学生转变对待课堂的态度这一事例，融入课堂文明礼仪，让每一个学生都能认识到上课不能迟到、吃东西、睡觉、喝水、说话、打断老师讲课、顶撞老师等等，应该安静上课，认真听课；课前要读书；下课不能打闹，应该为下节课做准备等等。最后，以本班的班级公约最后一条“每一天，在每一个方面，我们会变得越来越好”作为结尾，激励每一位同学。

小品表演者：黄洪渲、黄小晶、郑玉洁、张蕾、杜馨洁、印慧玲、丁瑞琪。

四、以课件明确学生的文明礼仪各个方面

看了这个小品，我们每个人心中都会有所感想吧。下面，我们来进一步学习文明礼仪，请看一组PPT。

课件明确了校规校纪班级公约，其中涉及了升国旗礼仪、课堂礼仪、食堂礼仪、宿舍礼仪、办公室礼仪、交通规则等。课件最后设计了问答题和谈论题，让学生在思考和论辩中更加明确“班级礼仪，我的责任”。

五、以诗朗诵感染学生，提升学生的境界

配乐诗朗诵将文明礼仪与诗歌这种抒情形式相结合，在乐曲的配合下，把文明的效果、美好在润物无声之中传递给听众。

诗朗诵者：刘佳慧、许津超。

六、以学生自己制作的视频“都是作弊惹的祸”讲述考场礼仪

该视频展现的是考场的百态，表现的是作弊的学生的真实的内心。考试之后的对比，更是给学生树立了正确的方向。

导演：黄小晶。

编剧：黄小晶、黄洪渲。

表演者：黄洪渲、周德才、杨威利、李艳、许津超、吴乐盘、赵雪吟、杨玉婷（老师）、张春红（老师）。

通过刚才的视频我们应该懂得在考试中我们应该诚信考试，发挥自己的真实水平，我们要利用考试来展示我们的学习成果，从考试中吸取教训，继续提高。