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《《高老头》》精品教案优质课下载
2、研究造成高老头悲剧的社会根源，认识资本主义社会人与人之间赤裸
裸的金钱关系。
3、认识小说的社会意义，分析小说对现今社会、对高中学生的影响。?
教
学
重
点
1、研究造成高老头悲剧的社会根源，认识资本主义社会人与人之间赤裸
裸的金钱关系。
2、认识小说的社会意义，分析小说对现今社会、对高中学生的影响。
教
学
思
路?
1．从培养学生阅读兴趣出发，让学生自主阅读文本，搜集作者的相关知识，了解文本的内容和创作背景。
2．让学生分组讨论，研究《高老头》的内涵，以及通过学习本课得到的启示。
3.最后老师给学生中肯的建议。?
教
学
方
法
1、引导法，引导学生自主阅读文本。
2、讲授法。
3、合作探究法，师生共同探究高老头的死因。
4、设置活动法，设置活动帮助学生挖掘文本中的信息。