人教2003课标版《9父母与孩子之间的爱》公开课教案下载

人教2003课标版《9父母与孩子之间的爱》公开课教案优质课下载

学生是学习的主体，高一年级学生，多数对随笔`杂文有一定了解，但由于我们的学生认识问题肤浅，知其然而不知其所以然，他们的阅读还停留在泛读和初读上，他们的思维能力和审美能力尚在培养形成之中。鉴于此种情况，教师要充分利用他们的兴趣引导学生进入特定的审美意境，培养学生对文章具有一定的分析能力。

三维目标

1.比较父爱与母爱，引导学生重新审视“爱”。

2.培养学生提取信息及概括信息的能力。

3.培养学生在享受爱的同时，学会爱父母，学会爱他人。

教学重点

1.阅读课文，训练学生提取和概括信息的能力，提高阅读能力。

2.引导学生正确认识爱，学会爱人。

教学难点

.培养学生提取信息及概括信息的能力。

课时安排

1课时

教学过程

一．情景导入（幻灯片播放）-----引入爱

唐山大地震中一位母亲舍身救子的画面。

朱自清散文《背影》中父亲的背影画面，并播放相关文段朗读。

简介作者弗罗姆及作品《爱的艺术》

阅读课文，整体感知-----感受爱

活动设计：同桌讨论，展示答案，教师点评。

思考问题：

1、同是以父母与孩子间的爱为主题，本文与以前所学的课文相比，有何特点？

明确：以前的课文形象生动，感情炽烈，多用真实的细节或生动的形象来表现深切的感受，本文要理性的多。

2. 本文是属于议论文，课文主要阐述了怎样的观点？

明确：阐述父爱和母爱的本质，并比较它们之间的区别，父爱和母爱共同促成了人的成熟。

（教学效果：通过此环节，训练学生快速阅读课文，捕捉有效信息的能力）