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《11廉颇蔺相如列传》公开课教案优质课下载
教学设想:
1.充分利用学生手头上已有的文言文学习资料,文字、语句上拟采用鉴赏引导下的学生自读的方法,疏通字句。
2.课前布置预习。预习注意:①对照注解和文言文译注资料疏通文句;②划分课文段落层次;③划分“完璧归赵”一部分的层次,列出结构提纲(小标题)。
教学课时:二课时。
教学步骤:
第一课时
一、导入新课。
关于《史记》的补充介绍:
本纪(12篇):专述历代最高统治者的政治活动。如《项羽本纪》。
世家(30篇):主要记述贵族的史事。如《陈涉世家》
列传(70篇):记述官吏、士大夫和知名人物的事迹。分三种:
①专传,即一人一传。如《淮阴侯列传》
②合传,有二人合传,也有三五人合传。如《廉蔺列传》
③汇传,记同一类的若干人,篇名中并不举出人物姓名,如《仲尼弟子列传》《酷吏列传》。
表( 10篇):是各个历史时期的简单大事记,是全书叙事的联络和补充。
书( 8 篇):是个别事件的始末文献,分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等的发展和现状。
《史记》开创了我国纪传体的史学,同时也开创了我国的传记文学,是24 史的第一部。
《史记》的写法和所写人物对后世影响深远。
鲁迅的评价:史家之绝唱,无韵之《离骚》。
二、背景简介:
公元前三——四世纪,是我国历史上的战国后期。七雄并峙,战火频繁。七国之中秦最强大,它采取“远交近攻”的政策,各个击破,力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家,秦一时难以吞并,便用讹诈的手段掠夺它的土地和财务。赵依仗廉、蔺二人军事上严密戒备,外交上不卑不亢,维护了国家的尊严,保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作,与强秦抗争的故事。
三、课文内容串讲
(一)第四部分(17-21段):负荆请罪
第一层(17-18段):
居功自傲,相如避让。