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《12苏武传》教案优质课下载
梳理概括本文情节；分析苏武形象特点；
情感态度和价值观
体悟苏武高尚的节操，学习其爱国精神；
教学重难点
教学重点：分析苏武形象特点；
2、教学难点：体悟苏武高尚的节操，学习其爱国精神；
教学方法：
讲授法;小组探究法；
教学课时
1课时
导入
鲁迅先生说过“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍生求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”
二、检查预习
了解作者以及作品
2、导学案检查
走进文本
疏通文意，理清脉络，拟定小标题。
出使匈奴， 以求通好（1）
缑王谋反， 祸及汉使（2）
舍生取义， 以死明志（3~4）
卫律逼降 威武不屈（5）
流放北海 持节牧羊（6）
李陵劝降 忠贞如一（7~8）
历尽艰难， 发白归汉（9~10）
找出能够体现人物性格的典型情节