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必修4《13张衡传》最新教案优质课下载
④学习张衡刻苦钻研的精神。
教学准备：多媒体课件、学生探究内容
课时：一课时。
教学过程：
（一）“疑”（课前预习内容）
——以小组为单位完成以下问题：
①总结学习过的历史传记文章的分类与特点。（1组）
②了解作者与传主有关的文学常识。（2组）
?小组讨论：疏通文意，并指出本段内容中重点字词的含义。
(第一段）（3组） （第二、三段）（4组）
（第四段“阳嘉元年”至“伺者因此觉知”）（5组）
（第四段“虽一龙发机”至段尾）（6组）
（第五段）（7组） （第六段）（8组）
“探”：小组讨论、探究。
“展”“评”：小组展示讨论成果。
第一小组展示内容：（老师在学生展示过程中加以点评指导）
历史传记的特点：作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人以及对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活
跃”，有可感性。传记的基本特点是：翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。
传记的种类：自传、小传、评传、别传、外传等。
《张衡传》属于评传。评传既记叙人物的事迹，又评价探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。注意：传记叙述一个人的《张衡传》属于评传。评传既记叙人物的事迹，又评价探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。生平，并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。
第二小组展示内容：（老师在学生展示过程中加以点评指导）
二十四史之一的《后汉书》作者范晔（398～445年），字蔚宗，南朝宋代顺阳山阴（浙江绍兴）人。他在南朝刘宋时期，曾任尚书史部郎、宣城太守、太子左卫将军等职。《宋书》上说他少年好学，博通经史，善为文章。后因密谋拥戴文帝的兄弟刘义康被处死刑，死时才48岁。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编成《后汉书》。全书包括十纪、十志、八十列传，共一百篇。此书对考核史事有参考价值，文字亦朴素精练。今本《后汉书》包括梁代刘昭的增补部分，共一百二十卷。
张衡（78——139）东汉著名文学家、科学家、政治家。在文学、艺术、地震学、天文学、地理学、数学、气象学、机械学等方面都颇有建树。字平子。河南南阳西鄂人。曾两度担任执管天文的太史令。精通天文历算，创制世界上最早的利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪。文学作品《二京赋》，《四愁诗》
第三小组展示内容：（展示内容见PPT）
（老师在学生展示过程中加以点评指导）