必修4《确立自信学习反驳》优质课教案设计

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预习导学

（一）、素材积累

1、抄写3句最能激励自己自信心的名言，并大声地朗读。

阅读上面的文字，联系实际想一想，什么是真正的自信呢？如何做到培养自信？

自信是自觉而非自傲

李开复

自信的人敢于尝试新的领域，能更快地发展自己的兴趣和才华，更容易获得成功。自信的人也更快乐，因为他不会时刻担心和提防失败。

自信不一定都是好事。没有自觉的自信会成为自傲，反而会失去了别人的尊敬，一个自信和自觉的人，能勇敢地尝试新的事物，并有毅力把它做好，他就会从成功里获得自信，从失败里增加自觉。

自觉的人不需要靠成功来增强自信，也不会因失败而丧失自信。自信绝非自我偏执、不容许自己犯错，或过度自我中心，失去客观的立场。

二、课堂探究

反驳型议论文的写作，大体要掌握好以下三个方面：

（一）确立攻击目标

写驳论文首先要摆从对方的谬论或错误观点，树立攻击目标。

（二）抓住敌论要害

反驳，首先要找寻到突破口，然后才能有的放矢地击中敌论的要害，取得论辩的全胜。对“开卷有益”的反驳，要抓住敌论要害：“ 要看读什么书，为什么读和怎样去读。读好书有益，读内容不好、乃至有毒的书，非但无益反而有害”。

（三）讲究反驳方法

议论文的三要素是论点、论据和论证。要驳倒对方的论点，或者直接反驳对方的论点，或者采用迂回间接的方式，从对方的论据、论证入手，证明它的虚妄和荒唐，从而达到驳倒对方论点的目的。

1、反驳论点。

直接反驳对方的论点，这是驳论文中最常用的形式。这种反驳论点的方法，可以通过例证反驳，即提出新的事实论据，证明对方论点的错误。

2、反驳论据。

论点和论据，是议论文的两个最基本的构成要素。论点是论据的集中和升华；论据是论点的基础和支撑。驳倒论据，犹如釜底抽薪，对方论点也便颓然倒塌。

3、反驳论证。

论据与论点之间必须有内在的逻辑关系，才能成为论点的有力支撑。指出对方论点与论据之间不存在必然联系，也可以达到反驳的目的。

（四）驳论文常用的写作思路

摆反论——作分析——揭实质——说危害——提要求