《善于思辨学习辩证分析》公开课教案下载

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培养学生以辩证的观点分析论点的能力。

倾耳细听

讲解篇

辩证思维就是用 一分为二（全面）的、 联系的、发展的观点去认识事物、认识世界、认识社会的一种思维方式。

这些成语体现了怎样的辩证思维呢？（讨论交流）

（1）金无足赤，人无完人；尺有所长，寸有所短

（2）唇亡齿寒；一叶知秋；一荣俱荣，一损俱损

（3）此一时彼一时；三十年河东，三十年河西

（4）吃一堑，长一智；路遥知马力，日久见人心

（5）出淤泥而不染；近朱者赤，近墨者黑；名师出高徒

（6）华而不实；金玉其外，败絮其中

示例材料1：材料给我们什么启示？

《盲人摸象》：6位盲人分别摸到了大象的一部分，分别宣称大象是一堵墙，一支矛，一条蛇，一棵树，一个扇子和一根绳子。他们争论不休，却永远无法达成一致的意见。

玫瑰的故事 一对孪生小姑娘走进玫瑰园。不久，其中一个小姑娘跑过来。对母亲说：?°妈妈，这里是个坏地方。?±?°为什么呐，我的孩子？?±。?°因为这里的每朵花下都有刺儿。?±不一会儿，另一个小姑娘跑过来。对母亲说：?°妈妈，这里是个好地方。?±。?°为什么呐，我的孩子？?±。?°因为这里的每丛刺儿上都有花。?±母亲听了沉思起来。

思考下面一则材料，从材料中你能提炼出什么样的观点？

英国民间流行一个故事，叫《约翰逊的鞋子》，说英国有一种交换鞋子的风俗习惯：你往马路上一站，摆出一种特定的姿势，表示愿意和别人换鞋子，别人愿意的话，你得出点钱贴补对方。约翰逊那天就站在十字路口和别人换鞋，换了以后，觉得穿上仍不舒服，于是继续再换。钱，一次一次贴了很多，直到傍晚时分才好不容易换到一双鞋子，穿在脚上很舒适。回家一看，原来竟是早上自己穿出去的那一双。?

1.珍惜自己的，还是自己的好。

2.适合自己的才是最好的。

3.要自信，不要盲目追求别人的东西。

换了才知道自己的最合适；换了，还有可能会遇到果真比自己的鞋合适的鞋。换体现了一种勇于探索、勇于尝试的精神。

①一个寡妇养了一只母鸡。母鸡每天下了一个蛋。寡妇暗自思忖：?°假如我喂的大麦增加一倍，它就会一天生两个蛋。?±于是，寡妇把喂母鸡的饲料增加一倍，那母鸡长得又肥又胖，毛管发亮，一个蛋也不下了。不给母鸡吃饱，饿着它，不会下蛋；喂得又胖又大，脂肪增多，它也不下蛋。

（2）运用联系的观点分析问题

辩证唯物主义认为，世界上的的万事万物，都是相互联系、相互作用的，世界上没有孤立存在的事物。在议论文写作中，应运用联系的观点。善于由此及彼，由实到虚，发现试题材料与现实人生的联系，分析这种联系的科学性，避免?°一叶障目?±或仅?°就事论事?±的毛病。

在《青梅煮酒论英雄》一节中,人们说曹操有相人之术，袁绍当时“四世三门，门多故吏，虎踞冀州之地，部下能事者极多”，曹操却说，“色厉胆小，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘身”的袁绍不会成就大事业。相反他评价当时人单势孤，寄人篱下的刘备“胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志”是真英雄也。结果刘备在诸葛亮的辅佐下经过艰苦卓绝的斗争，终于开创了蜀汉基业，三分天下有其一，而袁绍在官渡一战中被打得仓惶逃窜，结果真如曹操所料。

他山之石