人教2003课标版《辩论》公开课教案下载

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导入：今天的辩论实战前我们再回顾一下有关辩论的知识。

什么时辩论？

辩论一种因双方观点不同或对立而产生的言语冲突和一种交流形式。

辩论不是抬杠，也不是争吵，抬杠和争吵是情绪的宣泄，而辩论是理性的分析。

辩论的核心是说服，荀子说：辩而不说者争也。

为什么要辩论？

因为观点冲突无处不在。

辩论是解决冲突和争端的唯一正解。

辩论的原则：

要有明确的观点

以说服和共识为目标

运用批判性思维

要有团队合作意识

二、学生辩论实践

辩题：当今社会寒门是否出贵子

正方观点：当今社会寒门不难出贵子

反方观点：当今社会寒门再难出贵子

三、观众提问质询或点评

老师点评总结

对正反双方辩手的表现进行评价

对辩论过程的优点和不足进行点评

总结本次辩题的启示和意义

附：辩论规则明细

1、陈词阶段：由正反双方一辩分别陈述观点，时间分别为2分钟。（总计4分钟）

2、盘问阶段：攻辩由正方开始，正反方交替进行。先由正方二辩提问反方二、三、四辩任一人，再由反方二辩提问正方二、三、四辩任一人。同样三辩、四辩依次提问。反方由攻方任意指定，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，辩方不得反问，只能回答提问，攻方可任意打断辩方发言，但辩方不可以打断攻方。用时满时，以铃声终止发言。每一次提问回答共1分30秒。提问不得超过10秒（总计9分钟）