必修4《辩论》优质课教案设计

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设计理念:

1、这节课强调学生学习的主动性，着重让学生通过思考并学会自己进行探讨和总结。以月考作文题目为例导入，让学生自主比较，并总结好标题的标准，深入理解标题应有的作用。

2、知识只能在练习中习得。这节课注重练习，从分析题目作用到练习拟题技法，都设计各种练习，通过练习使学生切实掌握拟题方法。

教学目的

1、引导学生用标题来紧扣题目、点明中心。

2、引导学生思考并实践学会拟题的方法。

3、引导学生感受文字的表现力。

教学重难点:引导学生思考并实践学会拟题的方法，

课时安排:1课时

教具准备:多媒体PPT

教学方法:讲练结合

教学步骤：

导入新课，明确本节课的学习目标。

指出平时在阅卷时学生在拟题方面存在的问题。

明确本节课的学习目标及学习重难点。

学习目标：掌握议论文的拟题方法。

学习重难点：能理解并运用拟题的方法。

明确高考拟题的重要性及作文拟题的原则。

1.高考拟题的重要性

标题是文章的“眼睛”，好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。

议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒……

2. 作文拟题的原则

（一）要准确、鲜明。

标题应紧扣文章内容，突出主旨，一目了然。

（二）要新颖、生动。