人教2003课标版《走近文学大师》集体备课教案设计

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2．默写名家名句，走进文学大师。?

（1）屈原《离骚》：“民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未兮，？”?

请你谈谈对“余独好修以为常”的理解，并说说这反映了作者怎样的人格？?

简答：??

（2）李清照《醉花阴》：“?，?。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”《夏日绝句》：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，?。”?

请你对照李清照的这两首诗歌，谈谈你对这位宋代著名女词人的评价。?

答：? ??

（3）毛泽东《沁园春?长沙》：“恰?，??；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，??。”? 在这首词中“书生意气”的内涵是；“指点江山，激扬文字”?具体指的是。这首词反应了作者当时怎样的精神面貌?，与他后来的成就有怎样的关系？?

答：

二．实践探究?

3.品读名著名段。?

觉慧走到琴的旁边，问琴道：“琴姐，你觉得有趣吗？”?

“我不觉得有什么趣味”，她淡淡地答道。?

“你看了，有什么感想？”觉慧不肯放松地追问了一句。?

“没有感想，”依旧是简短的答语。?

“太平淡了，小时候看起来倒有趣味，现在却不然，”觉民在旁边接口说下去。?

“你们当真一点也不感动吗？”觉慧严厉地问道。?

觉民不明白他的意思，便掉过头看他一眼，不以为然地说：“这种低级趣味的把戏，怎么能使人感动？”?

“难道人就没有一点同情心吗？”觉慧愤愤地说。?

“你说得太过火了。这跟同情心有什么关系？五舅他们得到了满足，玩龙灯的人得到了赏钱。各人得到了自己想要的东西。这还不好吗？”琴发表她的见解道。?

“真不愧一位千金小姐，”觉慧冷笑地赞了一句，“像你这样聪明的人也看不出来。你以为一个人应该把自己的快乐建筑在别人的痛苦上吗？你以为只要出了钱就可以把别人的身体用花炮乱烧吗？这样开来你的眼睛还没有完全睁开嘞！”?

（摘自巴金《家》）

（1）这段对话是针对一件什么事情展开的，请简要概述。?

（2）对于这件事情琴姐、觉民、觉慧三人的态度分别是怎样的？?