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《《谈美》》新课标教案优质课下载
2．在筛选信息、梳理结构的基础上准确解读文本。
3．学会在具体语境中理解爱，学会爱。
【教学重点】
1．理解爱的能力发展和爱的对象的发展之间的关系。
2．把握信息筛选和语句理解的方法
【教学时数】1课时
【教学过程】
一、导入
由自己曾经在这学习过，而感恩当年给予自己帮助的老师，来导入爱的传递，进而引入新课。
二、解题
学生读标题并思考：标题传达给我们哪些信息？
三、学生迅速浏览全文
结合文题， 快速浏览全文，筛选信息，思考：文章主要写了哪几种爱？
理清文脉
母亲对孩子的爱
父亲对孩子的爱
孩子逐渐成熟的爱
四、学生精读并筛选信息
文章中，作者所阐述的父爱和母爱有怎样的特点？ 又各有哪些积极面和消极面？
（学生读并完成表格）
类别
特 点
积极面
消极面
母爱